面对极重度特殊儿童:教师应有的心态与坚守
湖南星舞门自闭症学校的朱校长在培训时说:
面对极重度的特殊孩子,我们首先要做到的,是保持平和、稳定、正常的心态。
不焦急、不焦虑、不急躁、不情绪化。
面对极重度的特殊孩子,我们首先要做到的,是保持平和、稳定、正常的心态。
很多时候,我们要学会接受:不是所有事情,都能靠人力完全改变。
我们能做的,是尽到一名老师的本分,尽自己最大的能力、最大的耐心,去陪伴、去支持、去帮助这个孩子,在他原本的基础上,尽可能地往前推一步。
但千万不要因为孩子暂时没有明显进步、没有肉眼可见的提升,就自我否定、情绪低落,甚至怀疑自己、否定这份职业,把自己弄得压抑又疲惫。
这并不是专业,也不是负责。
心态一定要端正。
我们只管在 “因” 上努力 —— 认真备课、耐心引导、用心付出。
至于结果如何、进步快慢,学会在 “果” 上随缘。
尽力而为,问心无愧,便是最好的坚守。
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长沙星舞门,提供高品质的教育训练——智力课/语言课/融合课/生活自理课/家庭训练课/教师三证上岗/课堂家长观摩/教学每月考核/,以真正科学的方法,为每一个家庭开启希望之门。
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