三年级自闭症娃上课偶尔敲笔，到底要不要管
家长：孩子已经上三年级，开学一周整体表现都很好，只有上课偶尔敲笔，这个行为要不要管。
湖南星舞门自闭症学校
朱校长：真的不用过度干预、不用强行纠正。
湖南星舞门自闭症学校
朱校长：真的不用过度干预、不用强行纠正。
我们必须清醒一件事：我们永远无法把典型自闭症孩子，变成完全标准、零瑕疵的普通孩子。他身上一定会保留一些属于自己的“小习惯、小动作”，这是他调节自己、舒缓情绪的方式，也是社会和学校理应包容的部分。
敲笔本身没有攻击性，不影响课堂纪律，不打扰同学，不伤害自己，只是轻微的声音。与其逼着孩子 “必须一动不动、完全规范”，让他紧张、焦虑、抵触上课，不如接纳这个小行为。
如果老师觉得声音有点影响，最简单的办法就是做降噪处理：在桌子上垫一块厚垫子、布垫、硅胶垫，声音立刻就小很多，基本不影响别人。
不用因为这点小事去批评、压制孩子。他整体状态稳定、能坐得住、能跟上课堂，已经非常棒了。抓大放小，包容小问题，孩子才能更轻松、更稳定地在学校待下去。
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