自闭症孩子家庭精细训练(下)
剪下圆、三角形等简单图形,并贴起来
1.把几何图形(圆形、三角形、四边形)剪下来,放在纸上,并画出它们的轮廓,然后把剪下来的图形贴在这些轮廓上面。
2.从杂志上剪下画有熟悉物品的画,放子纸上,画出轮廓,并把它们贴在纸上,做成剪帖簿。
3.剪下彩色纸上的图形,贴在另一张纸上,做成贴画。
4.将玩具的目录或杂志上的画,用黑粗笔把圆形、三角形、四边形圈起来。让孩子把这些图形剪下来,贴在剪帖簿或大报纸上。
3-4岁的孩子
用木锤钉钉子
1.用两把木锤(你一把,孩子一把)钉钉子,让孩子看着,并模仿。
2.教孩子钉的方法。把着手教他。
3.如孩子能瞄得准确了,就减少对他的帮助。
4.起初,除中间的一个钉子留给孩子练习外,其他的钉子都由你钉进去。必要时把着手教他。如孩子能正确地钉了,就逐渐减少对他的帮助。他钉得熟练后,每次给他增加一个钉子。钉好了就表扬他。
使用圆或三角形的模型板画图形
1.用圆形、正方形、三角形的模型板。让孩子看你在模型板的内侧画图形。提起模型板,让孩子看看画好的图形。以引起他的兴趣。
2.帮助孩子按住模型板,画线的时候,教他按住模型板的方法,以便不妨碍手的活动。
3.教孩子一只手按住模型板,另一只手描图。必要时,用胶带把模型板贴在纸上。
4.用签字笔、色铅笔和蜡笔来画图形。
5.用家中有的各种各样带孔的东西来描图。
2-3岁的孩子:
模仿把纸对折
1.把纸对折起来,用它把铅笔、蜡笔或糖果包起来。
2.你先把纸对折,让孩子模仿你的动作。
3.在纸上画一条对角线,让孩子沿着这条线折叠。
4.拿一张纸,将纸的一边对折到另一边,然后让孩子把这张纸带上折痕。他如果能做到,就表扬他,渐渐减少对他的帮助。
5.让孩子试着折叠毛巾或手帕。
6.让孩子用手帕或餐巾纸折叠,并把那些折一次就有折痕的物品的折痕弄平。
拉开玩具盒盖再关上
1.利用一些能组装的塑料玩具,你与孩子各持一端,把它拉开。
2.用若干条橡皮贴膏条封上玩具盒,让孩子练习打开。
拧开瓶盖
1.把孩子的两手分别放在瓶盖和瓶底部。你抓住孩子的手做拧开瓶盖的动作。
2.利用瓶盖上有螺纹的盖子做练习。让孩子看着把瓶子打开,然后把糖果装进去拧上,让孩子打开吃糖果。
3.为了使孩子学会拧开瓶盖,可以用大的塑料螺母和螺栓做练习。
4.当孩子拧松瓶盖时,请你帮助他扶着瓶的底部。
做粘土球
1.拿一小块粘土,教孩子如何用双手掌把它揉成球,或用一只手在桌子上把它揉成球的形状。
2.帮孩子做个小鸟窝,让他用粘土揉成像鸟蛋似的球放入鸟窝中。
3.让孩子帮助你把橡皮泥揉成球,穿起来做糖葫芦、羊肉串。